domingo, 1 de febrero de 2015

Aplicaciones multimedia

Para definir las aplicaciones multimedia hay que partir de una comprobación: el concepto multimedia designa todas las posibles combinaciones de las computadoras, las telecomunicaciones y la informática. Las aplicaciones multimedia comprenden productos y servicios que van desde la computadora (y sus dispositivos "especiales" para las tareas multimedia, como bocinas, pantallas de alta definición, etc.) donde se puede leer desde un disco compacto hasta las comunicaciones virtuales que posibilita Internet, pasando por los servicios de vídeo interactivo en un televisor y las videoconferencias.  




 Diferentes tipos de Aplicaciones Multimedia:



Multimedia Educativa


Son todos los materiales didácticos multimedia que orientan y regulan el procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, mediante la combinación de texto, color, gráficas, animaciones, video, sonido, en un mismo entorno. 


La multimedia educativa combina las posibilidades de diversos medios de comunicación interconectados y controlados a través del ordenador para el logro de un propósito común: facilitar el procesos de enseñanza-aprendizaje. El término multimedia es utilizado por la UNESCO 1998, 81 no como sustantivo sino como adjetivo de la palabra capacidad, así, hace referencia a la capacidad multimedia que tiene un ordenador personal.
Todos los materiales didácticos multimedia orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a este fin. Además, mediante sus códigos simbólicos, estructuración de la información e interactividad condicionan los procesos de aprendizaje. Aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos sean innovadores, los programas educativos pueden desempeñar esta función ya que utilizan una tecnología actual y, en general, suelen permitir muy diversas formas de uso. Esta versatilidad abre amplias posibilidades de experimentación didáctica e innovación educativa en el aula.









Multimedia de Juegos

Los juegos multimedia se pueden clasificar de distintas formas: según la plataforma de juego (consola doméstica, consola portátil, ordenador, teléfono inteligente -smartphone-, tableta…), el tipo y la temática. Además, la dificultad de los juegos multimedia es totalmente variable y no depende ni de la plataforma ni del tipo de juego.
Según la plataforma de juego:
  • Ordenadores: jugar a través de Internet ofrece múltiples posibilidades ya que se puede encontrar a gente con quien jugar en cualquier parte del mundo y a cualquier hora. Son los juegos on line.
  • Consolas: este dispositivo que ejecuta juegos electrónicos contenidos en discos compactos, cartuchos o tarjetas de memoria u otros formatos se clasifica a su vez en dos tipos:
    • Consolas portátiles o de bolsillo: de formato ligero y transportable.
    • Video consolas o consolas de salón: se conectan al televisor y disponen de mandos, inalámbricos o no, para ejecutar las acciones que ordena el jugador o jugadores.
  • Tabletas para niños: la gran diferencia entre las tabletas para adultos y las específicas para niños es que estas últimas incorporan una capa de software de entrada orientada al control parental que entre otras cosas puede permitir a los padres fijar los horarios de uso del dispositivo, las direcciones de correo electrónico a las que podrá acceder y las páginas web que podrá visitar.
  • Teléfonos inteligentes (smartphones): la conexión a Internet permite la descarga de aplicaciones de juegos para móvil.
Según el tipo de juego:
  • De acción y plataformas: se tienen que realizar acciones de manera repetitiva. A medida que el juego avanza, aumentan las variables y su dificultad.
  • De aventura: el jugador protagoniza una historia en la que deben superarse pruebas, adquirir nuevas habilidades y descubrir paso a paso nuevos elementos hasta llegar al final del argumento.
  • Deportivos y de conducción: se recrea la práctica virtual de un deporte con unas reglas establecidas o la conducción de un vehículo o nave, con simulaciones muy fieles a la realidad.
  • De estrategia: se debe gestionar y combinar estratégicamente una serie de recursos para lograr los objetivos que marca el juego.
  • De simulación: se pueden construir espacios y elementos, y gestionar o intervenir en su evolución.
  • Juegos tradicionales: juegos familiares de siempre, como el parchís y la oca, tienen ya su versión en juego multimedia. 
http://www.mss.es/multimedia-y-juegos/



Multimedia Informatica 

El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

 

http://saretbracho.blogspot.com/